Description

Ce volume est le premier mouvement d’une tétralogie dédiée aux thèmes de mathématiques inscrits dans les programmes de l’enseignement secondaire général et technique. Frappé au coin du formalisme mathématique, il s’adresse à la fois aux élèves et aux enseignants. En raison du ton formel dominant, ce texte se distingue des manuels et ouvrages en vigueur, caractérisés par des approches intuitives, et constitue un pont entre le secondaire et le supérieur.

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Errata

1. À la dernière ligne de la page 64, au lieu de « Une argumeatation … », lisez plutôt « Une argumentation … ».
2. Lisez le troisième paragraphe de la page 587 comme suit : « Les isométries affines (similitudes de rapport 1) ayant déjà été traitées (voir la section 5.2 à la page 439), le reste du discours se limite aux similitudes de rapport distinct de 1. La remarque 5.8.9 suivante souligne par exemple une propriété notable de celle-ci. »