On écrit deux mille quarante-sept depuis le cours préparatoire, en quatre chiffres : un deux, un zéro, un quatre, un sept. Personne ne demande pourquoi cette écriture existe, ni pourquoi il n'y en a qu'une. La question paraît vide, parce que la réponse semble aller de soi. Elle ne va pas de soi. Les chiffres … Lire la suite de Dix doigts, et un théorème
Écrire un nombre
Quatorze articles sur la numération, les bases, les critères de divisibilité et les clés de contrôle, d’après les chapitres 1 et 2 de Mathématiques en terminales scientifiques, Tome 2.
